作文评语
作文评语大全10篇 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的作文评语大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 作文评语大全1 1、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。 2、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了。 3、以饱满的激情描写了。 4、重点突出详略得当内容具体。 5、比喻贴切用词生动。 6、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 7、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。 8、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。 9、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。 10、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。 11、文章边叙事边抒情。 12、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法。 13、小作者观察仔细叙述时井然有序。 14、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。 15、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣。 16、文章想象合情合理。 17、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。 18、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。 19、细节描写颇具匠心。极富功底。 20、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。 作文评语大全2 我忍不住要多看两遍，真好！ 你真棒！最近学得真棒！ 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 祝贺你每次都考一百分！ 就这样做下去，孩子！ 喜欢你的认真劲儿！ 你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 我发现你的成绩又提高了！ 这一次做得不错，再努力些就会更棒！ 孩子，你在努力！我能感觉到！ 这段时间学习状态很好！ 有进步啦！ 孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！ 字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！ 这么端正的作业，一定下了很大功夫! 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！ 学习退步，我会注意你！ 你没有认真完成！ 放松要求了吧…… 为什么总有错字？我等待你的回答！ 这不是你的水平！ 认真写了吗？我喜欢你上次的作业！ 后面没有前面认真，“持之以恒”！ 不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！ 详略不得当！ 你应该概括得更全面些！加油！ 语言可以更活泼些！ 在作文的创新方面，还可以做得更突出些！ 字要写正，不出格。 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。 眼到，心到，手到。你能做到！ 沉住气，看清楚，写准确！你能做到！ 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。 你的文章给我很大启发，谢谢你！ 向你学习！ 我们一起努力，共同进步！ 我喜欢你对学习的专注，它能影响我！ 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！ 作文评语大全3 1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 2、你阅读广泛，积累了很多的词句因而在描述人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来教师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆。 3、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 4、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 5、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。 6、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让教师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自我的风景线！ 7、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 8、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。 9、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 作文评语大全4 充分掌握主旨 段落分明可取 构思取材 新颖丰富 取材适当切题 文笔生动流畅 充分掌握主旨 内容丰富充实 适当引用名言 引言成语得当 文句顺畅 思路清晰 结尾有力 主题正确 条理分明 字体书写美观工整 内容丰富充实 写景写文细腻 文思细腻敏捷 最新的环保作文评语：开头新颖生动 结尾前后呼应 文句顺畅 首尾呼应完整 内容表达清楚 可圈可点 语句流畅生动 用字遣词恰到好处 见解十分正确 段落分明可取 内容合乎主题 段落井然分明 能正面思考 想法不错喔 要多掌握分段要领 要学会标点符号正确使用 可再多举例充实内容 适切运用成语或修辞 错别字要订正不再犯 开头要能引人 多往正面思考 思虑不够细腻 词句避免俗套 内容略显空洞 题材还要充实 文章无法对题 分段有些不明 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象 内容较少不够充实 修改文句使其通顺 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意 多应用修辞法技巧 并适当引用成语 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号 字迹力求端正工整 错字要避免并订正 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理 错字较多 文词表达不够完整 内容取材平淡 宜多构思发挥创意 用心观察 减少涂改 词句不要重复 描述丰富生动 用词优美流畅 充满创意想像 写作认真用心 段落清楚有层次 成语运用极佳 立意创新高远 内容充实 具生活性 作文评语大全5 1. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 2. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 3. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融. 4. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 5. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 6. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 8. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 9. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 10. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。 作文评语大全6 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。 这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作! 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。 想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。 小作者以丰富的想象力、极具新意的`构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。 这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。 作文评语大全7 结尾含蓄，点明主题。 结束得有点突然，夸张了。 结尾简炼，感人。 结尾同样有趣。 结尾呼应应开头，结构完整。 由景生情，结尾自然。 比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。 结尾呼应文题，点明中心。 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。 …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 …特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 作文评语大全8 妞妞是我们家可爱的小狗。它是爷爷的朋友送给我的礼物。据说，它的祖先是日本的银狐，它是世界名犬之一。 它长着圆圆的脑袋，两只三角形的耳朵竖立着，一双明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在瓜子脸上，长长地鼻子和嘴巴合成一体，鼻子总是湿漉漉的，好像涂上了薄薄的一层黑色亮光剂。它经常张开大嘴，露出雪白而锋利的牙齿，血红的长舌头时不时地吐露出来。它披着一身雪白雪白的皱毛，背上像银丝线，肚下像白丝绒。它有着一条非常迷人的尾巴卷贴在屁股上面，像一朵盛开着的银白色菊花。它四肢发达，体格健壮，一天到晚总是蹦蹦跳跳，疯个不停。 妞妞非常聪明，它会根据我们发出的指令坐下、趴下、站立、握手、行礼。它每次一看到我就缠着我，跟前跟后自告奋勇地充当我的小卫士。 妞妞比较贪吃、贪玩。每顿饭吃一大碗，比我吃的还多。每次看到我吃东西它总是跳着想要让我给它吃一些，它闲着无聊不是啃木头就是咬玩具。它总是找机会趁人不注意，从门缝里挤进家中。 妞妞虽然顽皮好动，但是看家很负责任，来了陌生人它总是大叫报警。可是它有时候也六亲不认，我们夜里回来它也大叫，让人哭笑不得。 妞妞是一只既聪明可爱又顽皮捣蛋的小家伙，它的到来给生活增添了一些麻烦，但是，它给我们全家又带来了许多的欢乐。 作文评语大全9 1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。 4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好! 5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。 9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美! 10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 作文评语大全10 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。 11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。 12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永 ;
作文评语
在我们平凡的日常里，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是我为大家收集的作文评语集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。 作文评语 1 1. 简单交待时间,地点和结果… 2. 语言简练,规范,开篇吸引人。 3. …以…开头,较有新意、前因后果娓娓道来。 4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 6. 开头直奔主题,也是一种写法。 7. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。 8. 反问句开头,吸引读者。 9. 开头直奔主题,让人一目了然。 10. 开头点题,用词很吸引人。 11. 场面和气氛描写为文章增色不少; 12. …对精彩地方进行简单描述;点面结合。 13. 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 14. 情境描写调动起悬念; 15. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。 16. 简要叙述前因,进行铺垫。 17. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 18. 将…改成…更合适些, 19. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 20. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。 21. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 22. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。 23. 用了列数字,举例子的方法,很形象。 24. 过渡自然,每一段交待得很清楚。 25. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 26. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现… 27. 比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。 28. …和…形成鲜明对比,突出… 29. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看。 30. 对…的比喻用得妙。 作文评语 2 1. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 6. 文章前后连贯,形成完整的形象。 7. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 10. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 11. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 13. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 14. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 15. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 16. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 17. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 18. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 19. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 20. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 21. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。 22. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 23. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。 24. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 25. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了…… 26. 重点突出，详略得当，内容具体。 27. 比喻贴切，用词生动。 28. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 29. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 30. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 作文评语 3 1. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作 2. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 3. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。 4. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 5. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 6. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 7. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 8. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 9. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。 10. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。 11. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 12. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 13. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 14. 语言基本通顺，偶有不畅。 15. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。 16. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。 17. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 18. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 19. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。 20. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 作文评语 4 1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。 3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 7. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 11. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。 12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 13. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。 14. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 15. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 16. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 作文评语 5 1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的.应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 7. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 8. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞 10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 作文评语 6 1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 3、31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 6、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。 7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 8、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。 10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。 11、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。 12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。 13、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。 14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。 15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。 作文评语 7 1、局面和氛围形貌为文章增色不少 2、对精美部分进行传神般的形容;点面联合 3、简朴先容环境,天然过渡到下一段 4、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容...给人留下深刻印象 5、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境 6、开头直奔主题,也是一种写法 7、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动, 8、反问句开头,吸引读者 9、开头直奔主题,让人一目明了 10、开头点题,用词很吸引人 11、简捷交待时间,所在和效果... 12、语言简洁、开篇吸引人 13、以...开头,较有新意、前因结果娓娓道来 14、情境形貌变更起牵挂 15、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动 16、扼要叙述前因,举行铺垫 17、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将...改成...更符合些 18、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动 19、叙事中夹写景,以已度人,将心比心 20、拟人化语言使文章更显得生动生动 作文评语 8 1、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。 3、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。 4、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！ 5、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！ 6、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。 7、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！ 8、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写，好吗？ 9、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！ 10、读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国的热爱之情。其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。