韩语中，“学习”有几种说法？区别是什么？
1.공부(하다). 2.학습(하다). 3.배우다. 공부하다是动词，学习什么什么，比如영어를 공부하다，学习英语。 학습하다是名词，比如학습 지도원, 学习指导员， 학습은 학생들의 첫째가는 임무이다,学习是学生们的首要任务。 배우다也是学习什么什么，但是这个和공부하다不一样，공부하다应该是指学生在学习书本方面的知识的时候用得，而배우다是指在学习别人什么，或者什么本领的时候用得，比如모범을 따라 배워야 한다,要像模范学习。 这些都是我自己的理解，我学过的就只有这三个。。。希望对你有帮助 ^^
学习用韩语怎么写
学习的韩语：공부。 例句： 시험이 코앞인데 공부 좀 해. 考试近在眼前了，赶紧去看书。 그 방은 공부하기에 적합하다. 那间屋子宜于学习。 한눈팔지 말고 열심히 공부해. 好好学习，不要总是巴头探脑儿的。 韩语标记： 一般认为是在公元6-9世纪左右高丽语开始大量使用汉字标记（之前无法记录语言），由于长期和中国文化的接触，汉字长期为朝鲜族唯一官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。 由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语。因此从6世纪开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。 最后发现用两种方法来标记。 一种方法是放弃汉字的表意功能，使用汉字的表音功能。比如借用"古"字，不管字的本身意义，来标记韩语发音"고"。 第二种方法是放弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，借用汉字的表意特点来书写韩语单词。如在新罗时代，使用"水"字来表示韩语单词"물"。同样用该方法可标记人名和地名。 用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来，最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读，乡札。誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺。吏读则是对誓记体表记法进行语法补充，让文脉更加清楚。 推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系，从高丽开始，朝鲜民族一直使用到19世纪末。但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语，还用于汉文书籍的翻译。