习字怎么组词
习字组词如下： 习武、风习、学习、习惯、自习、习俗、陈规陋习、习气、补习、见习、实习、习尚、讲习、传习、痼习、习惯法、研习、预习、习题、习作、演习、复习、习艺、固习、故习、习字、积习、陋习、恶习、癖习、习以为常、习焉不察、习与性成、习贯、练习生、习知、潜心学习、狃习、惯习、习坎。 拓展资料： 习（拼音：xí）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，其古字形一般认为像鸟在日光下飞行，一说表示鸟在日光下练习飞行。习的基本义是练习、学习。又表示反复学习而熟悉。又表示因多次接触养成的不易改变的行为，即习惯。由多次练习又引申为经常。 《说文解字·习部》：“习，数（shuò）飞也。”所谓“数飞”就是“屡飞"，即为反复飞来飞去的意思。鸟这样飞翔，当然是幼鸟学习飞翔。许慎认为“习”字是由“羽”和“白”（“白”为古“自”字，“自”又为古“鼻”字）组成，因而理解为小鸟学飞时很吃力，不停地喘息，因而“习”字当从“自”。 朱骏声《说文通训定声》：“习，数飞也，从羽，从白，会意，数飞则气急见（现）于口鼻，故从白。”确认“习”的本义为小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”其意思是小鹰学习飞翔。
习怎么组词
习字的组词是：习武、风习、学习、习惯、自习、习俗、陈规陋习、习气、补习、见习、实习、习尚、讲习、传习、痼习、习惯法、研习、预习。 习（拼音：xí）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文 ，其古字形一般认为像鸟在日光下飞行，一说表示鸟在日光下练习飞行。习的基本义是练习、学习。 又表示反复学习而熟悉。又表示因多次接触养成的不易改变的行为，即习惯。由多次练习又引申为经常。 “习”在甲骨文中已经出现，甲骨文为，其上部为“羽”字，古字形像羽毛，是鸟飞行的主要凭借，此处代指小鸟；下部是“日”，即为太阳。可见“习”字是由“羽”和“日”两字组成的会意字。 对此，有不同的理解。有人会意为：日出之时，鸟振羽扑翅，想离巢而去。也有人会意为：鸟在日光下练习飞翔。郭沫若《卜辞通纂考释》：“此字（指甲骨文的“习”字），分明从羽，从日，盖谓禽鸟于晴日学飞。” 篆文的字形小有变化，它的上边还是个“羽”字，但是下边的“日”讹变成了“白”，由于“日”字与“白”字的字形很相似。所以慢慢就将“日”误变为“白”了。简化字作习，简化方法是取一构件，代表全字。
习组词有哪些呢
习的组词有学习、自习、习俗、习气、实习等。具体如下： 习的释义 拼 音：xí 部 首：乙 笔 画：3 繁 体：习 1、学习；复习；练习：自～。实～。～艺。修文～武。 2、对某事物常常接触而熟悉：～见。～闻。～以为常。 3、习惯：积～。恶～。相沿成～。 4、姓。 字形演变： 习，甲骨文（羽，翅膀）+（口，像鸟窝状），表示在鸟窝里振翅。 造字本义：动词，幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行。古人称理论知识的训练为“学”* ，称生活实践的体验为“习”。 扩展资料 一、学习 [ xué xí ] 1、从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能：～文化。～先进经验。 2、效法：～他的为人。 二、自习[zì xí] 学生在规定时间或课外自己学习。 三、习俗[xí sú] 习惯和风俗：民族～。山村～。 四、习气[xí qì] 逐渐形成的不好的习惯或作风：官僚～。不良～。 五、实习[shí xí] 在教师或实际工作者的指导下，学生参加一定的实际工作，把学到的书本知识运用到实践中去，以取得实践经验、提高理论水平、锻炼工作能力。
习的组词是什么
习的组词有学习、风习、温习、自习、练习等。 详细解释： （1）会意。从羽。从羽，与鸟飞有关。本义：小鸟反复地试飞。 （2）同本义。 习，数飞也。——《说文》 （3）反覆练习，钻研。 君子以朋友讲习。——《易象下传》 （4）又如：习容（练习举止，整饬仪表）；习肄（犹练习）；习战（练习作战）；习非胜是（对错误的事物相习既久，无法矫正，反以为是）。 （5）通晓，熟悉。 不习于诵。——《战国策秦策》 （6）又如：习流（熟悉水流。又指熟悉水战的兵士）；习士（熟悉法制的人）；习事（熟谙事理）；习知（熟知）；习水（熟习水性）。 习在康熙字典中的意思： 习【未集中】【羽部】康熙笔画：11画，部外笔画：5画。 《广韵》似入切《集韵》《韵会》《正韵》席入切，音袭。《说文》数飞也。《礼月令》鹰乃学习。 又《易坤卦》不习，无不利。《注》不假修为，而功自成。《论语》学而时习之。《何晏注》学者以时涌习之。 又《易坎卦》习坎。《注》习谓便习之。《释文》习，重也。 又《书大禹谟》士不习吉。《传》习，因也。 又《诗邶风》习习谷风。《传》习习，和舒貌。 又姓。《广韵》出襄阳。晋有习凿齿。按说文习自为部。今从正字通并入。字从羽从白。俗作习，非。